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  花样跳绳提升班/周六14：00—15：30孙教练

  花样跳绳

  2026-08-27

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  跆拳道基础班/周日 15:40-17:10孙教练

  跆拳道起源于朝鲜半岛，距今已有两千多年的历史。朝鲜民族古时以农业及打猎为生，在抵御野兽、对抗入侵与祭祀活动的舞艺中， 逐渐演变成有意识的攻防技巧及格斗自卫武艺的雏型。

  2026-08-27

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  跆拳道初级班/周日8：30—11：40孙教练

  跆拳道起源于朝鲜半岛，距今已有两千多年的历史。朝鲜民族古时以农业及打猎为生，在抵御野兽、对抗入侵与祭祀活动的舞艺中， 逐渐演变成有意识的攻防技巧及格斗自卫武艺的雏型。

  2026-08-27

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  跆拳道提升班/周六 15：40—17：10孙教练

  跆拳道起源于朝鲜半岛，距今已有两千多年的历史。朝鲜民族古时以农业及打猎为生，在抵御野兽、对抗入侵与祭祀活动的舞艺中， 逐渐演变成有意识的攻防技巧及格斗自卫武艺的雏型。

  2026-08-27

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  跆拳道竞技搏击/周六8：30—11：40孙教练

  跆拳道起源于朝鲜半岛，距今已有两千多年的历史。朝鲜民族古时以农业及打猎为生，在抵御野兽、对抗入侵与祭祀活动的舞艺中， 逐渐演变成有意识的攻防技巧及格斗自卫武艺的雏型。

  2026-08-27

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  小读者学堂 整本书阅读/（六年级）周日16：40—18：10何老师

  延伸感知、丰富知识、涵养母语的美质，训练与提升整体性和系统性思维能力

  2026-08-27

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  小读者学堂 整本书阅读/（五年级）周日14：30—16：30何老师

  延伸感知、丰富知识、涵养母语的美质，训练与提升整体性和系统性思维能力

  2026-08-27

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  小读者学堂 整本书阅读/（四年级）周日10：40—12：10何老师

  延伸感知、丰富知识、涵养母语的美质，训练与提升整体性和系统性思维能力

  2026-08-27

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  小读者学堂 整本书阅读/（三年级）周日 8：30—10：30何老师

  延伸感知、丰富知识、涵养母语的美质，训练与提升整体性和系统性思维能力

  2026-08-27

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  周六 15：40—17：10/（二年级）周六14：00—15:30何老师

  延伸感知、丰富知识、涵养母语的美质，训练与提升整体性和系统性思维能力

  2026-08-27