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  图形化编程班/周日10：10—11：40朴佳音

  搭建模块结合电脑编程，让学生在玩中学

  2025-08-26

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  小牛顿科学实验+航模2班/周日10：10—11：40陶瑛

  搭建模块结合电脑编程，让学生在玩中学

  2025-08-26

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  小牛顿科学实验+航模1班/周日 8：30—10：00陶瑛

  搭建模块结合电脑编程，让学生在玩中学

  2025-08-26

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  抗干扰学习+思维训练（六年级）/周六 15：40—17：10王老师

  文学思维是指运用形象、情感、隐喻、象征等手段,通过想象、联想和感悟来表达作者对现实世界的认识和感受,从而引起读者情感共鸣和思想启迪的一种思维方式。 ‌抗干扰学习‌是一种旨在提高学习者在面对干扰时保持专注和高效学习的方法。它强调在多任务环境下，如何有效地管理和减少外界干扰，以提升学习效率和成果。

  2025-08-26

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  抗干扰学习+思维训练（三年级）/周六 14：00—15：30王老师

  文学思维是指运用形象、情感、隐喻、象征等手段,通过想象、联想和感悟来表达作者对现实世界的认识和感受,从而引起读者情感共鸣和思想启迪的一种思维方式。 ‌抗干扰学习‌是一种旨在提高学习者在面对干扰时保持专注和高效学习的方法。它强调在多任务环境下，如何有效地管理和减少外界干扰，以提升学习效率和成果。

  2025-08-26

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  英语情景剧（四年级）/周六10：10—11：40李老师

  英语情景剧（四年级）

  2025-08-26

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  英语情景剧（三年级）/周六 8：30—10：00李老师

  英语情景剧（三年级）

  2025-08-26

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  有声语言 朗诵、演讲、解说技巧（周日 8：30—10：00 ）/王静

  播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。目前，全国有播音主持专业院校达到600所以上，以中国传媒大学、浙江传媒学院、重庆大学、山西传媒学院、天津师范大学、上海戏剧学院等为代表的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

  2025-08-26

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  小主持人2班/周六14:00—15:30于雪梅

  ‌小主持人课程‌旨在通过一系列专业训练，全面提升学员的演讲能力、语言表达和公众表现力。课程内容丰富多样，涵盖了语音发声、演讲技巧、公众表达自信培养等多个方面。

  2025-08-26

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  小主持人1班/周六10：10—11：40于雪梅

  ‌小主持人课程‌旨在通过一系列专业训练，全面提升学员的演讲能力、语言表达和公众表现力。课程内容丰富多样，涵盖了语音发声、演讲技巧、公众表达自信培养等多个方面。

  2025-08-26